一、可以提高青少年兒童的審美能力
如果是從美學(xué)的角度來(lái)看,七巧板拼圖給人一種平穩(wěn)、和諧、永恒的感覺(jué),這個(gè)也是人們?cè)谠O(shè)計(jì)中所要追求的東西。當(dāng)圖樣中的對(duì)稱圖形,它們的外形是對(duì)稱的,可是它們的結(jié)構(gòu)卻不對(duì)稱。
這也就是說(shuō),由不對(duì)稱的結(jié)構(gòu)也可以組成美的圖形,當(dāng)然這也有巧合。在拼這些圖形的時(shí)候,可以給人一種美感,給人以美的享受。還可以提高人們的審美能力,審美情趣等,所以說(shuō),七巧板拼圖是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合。
對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),拼七巧板圖形不僅對(duì)他們學(xué)習(xí)平面幾何入門有所幫助,而且還對(duì)繪畫、機(jī)械制圖等幫助,甚至是對(duì)將來(lái)的大學(xué)專業(yè)也有所幫助,例如:服裝設(shè)計(jì)、建筑、舞蹈、美術(shù)等,這也是對(duì)青少年兒童美育教育最形象的教材。
二、可以開(kāi)發(fā)青少年兒童的智力
開(kāi)放智力的關(guān)鍵期是就是幼兒和青少年這個(gè)時(shí)期,可以讓他們?cè)诮佑|外界事物和接受各種信息的時(shí)候,可以逐步的提高自己的觀察能力、分析能力、想象能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,這些對(duì)他們的成長(zhǎng)是非常重要的。
四維能力是各種能力的核心,觀察能力又是發(fā)展四維能力的基礎(chǔ),同時(shí)也是認(rèn)識(shí)外界事物的一個(gè)重要手段。當(dāng)孩子們?cè)谕嫫咔砂迤磮D的時(shí)候常常會(huì)遇到一些乍一看是相同的形狀,但是隨著細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)不一樣,還是有差別的。
在七巧板拼圖的過(guò)程中,只有細(xì)心的觀察和自己動(dòng)手實(shí)踐過(guò)后,才能夠發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的差別,通過(guò)這種這種充分觀察,反復(fù)實(shí)踐的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了思維能力,還培養(yǎng)了 分析、判斷和綜合能力 。
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