如何激發(fā)幼兒涂鴉天賦！

涂鴉能提高幼兒的審美觀、表達(dá)能力、想象力及動(dòng)手能力等，小手在磁性白板上肆意揮霍畫點(diǎn)、畫線、畫各種奇形怪狀的圖形。有時(shí)坐著涂、有時(shí)站著涂、夠不到的地方踮起腳尖甚至跳起來(lái)，時(shí)不時(shí)往后退幾步遠(yuǎn)距離觀看自己的涂鴉作品有哪些地方需要補(bǔ)充。孩子這樣手舞足蹈的涂鴉，能有效地促進(jìn)其手和腿部肌肉的發(fā)育而且還樂(lè)此不疲。

如果家里沒(méi)有適當(dāng)?shù)耐盔f環(huán)境，而他們的創(chuàng)作欲望又很強(qiáng)時(shí)，孩子會(huì)直接在家里的墻壁上、地板上、家具上涂滿他們的作品，有的家長(zhǎng)看到此情景會(huì)氣急敗壞的上前阻止孩子的涂鴉行為。作為他們的父母，我們要做的不是阻止孩子的涂鴉行為，阻止他們的創(chuàng)作欲望我們應(yīng)該這么做。

01、摒棄對(duì)孩子涂鴉時(shí)指手畫腳的行為

孩子涂鴉是先從點(diǎn)開始，再到線條，最后才學(xué)會(huì)畫圖形，這是一個(gè)必經(jīng)的階段，家長(zhǎng)們不需要手把手教怎么畫。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們不要總說(shuō)孩子畫的東西不像，如果我們接二連三地否定孩子，他也會(huì)有壓力，慢慢會(huì)對(duì)畫畫產(chǎn)生抗拒。

02、帶幼兒多看，開闊孩子的眼界

條件允許，就到大自然，藝術(shù)館，美術(shù)館多走多看，去觀察，去體會(huì)。自然景觀的鬼斧神工，可以帶給孩子很多關(guān)于美的啟迪，許許多多生物的細(xì)節(jié)，也會(huì)讓孩子在藝術(shù)的表達(dá)上擁有更強(qiáng)的表現(xiàn)力。如果家長(zhǎng)太忙沒(méi)條件出門，小寶寶們就可以多看繪本，高水平高質(zhì)量，圖畫真的很美的繪本，那種特別土又粗制濫造的就算了。

03、創(chuàng)造涂鴉環(huán)境

寶寶愛亂涂亂畫，搞到地上、墻上一片狼藉，愛整潔的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常為此苦惱。對(duì)待寶寶的這個(gè)愛好，我們要為他開辟一塊屬于他的小天地，推薦家長(zhǎng)們使用優(yōu)力優(yōu)“磁性白板”給孩子開辟一個(gè)涂鴉墻。讓孩子在這塊空間里，他可以自由隨性亂涂亂畫。有了這樣的環(huán)境，寶寶們會(huì)更樂(lè)在其中。同時(shí)也要傳遞給孩子一個(gè)正確的信息：除此之外，其它地方是不允許亂涂亂畫的，這是必須遵守的規(guī)則。

如果家長(zhǎng)想走進(jìn)孩子的內(nèi)心了解最真實(shí)的他們，可以通過(guò)孩子的涂鴉作品與孩子溝通，詢問(wèn)孩子涂鴉作品中要表達(dá)的意境。因?yàn)樵诤⒆舆€不善于用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心想法時(shí)，涂鴉是孩子表達(dá)自己內(nèi)心想法的重要途徑。

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