從小教幼兒識(shí)字,有助于孩子腦細(xì)胞發(fā)育和智力發(fā)展,對(duì)孩子日后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。很多家長(zhǎng)也意識(shí)到幼兒識(shí)字的重要性,為了給孩子營(yíng)造一個(gè)好的識(shí)字環(huán)境,給孩子購(gòu)買各種識(shí)字卡片來(lái)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)識(shí)字。但很少有家長(zhǎng)知道,什么樣的識(shí)字卡片對(duì)孩子識(shí)字真正有幫助。
家長(zhǎng)們必須要懂得,為寶寶選購(gòu)識(shí)字卡片的時(shí)候,應(yīng)盡量避免字和圖在同一面上的那種。
因?yàn)檫@一種兒童識(shí)字卡片容易造成孩子養(yǎng)成識(shí)圖不識(shí)字的毛病。目前市面上的兒童識(shí)字卡片最好的應(yīng)該是一面是漢字,一面是圖畫。這種“兩位一體”的設(shè)計(jì),對(duì)孩子識(shí)字有很大幫助。
不過(guò),家長(zhǎng)們也要了解到,只是單純簡(jiǎn)單地給寶寶看幼兒識(shí)字卡片,這肯定不是最好的教學(xué)方法,想要寶寶更好更快地識(shí)字,關(guān)鍵之處在于方法。
目前為止最有效的一種利用幼兒識(shí)字卡片教寶寶識(shí)字的方法就是先讓寶寶看幼兒識(shí)字卡片上字的那一面,教寶寶念完后再讓寶寶看對(duì)應(yīng)的圖的那一面。讓寶寶將漢字和圖案聯(lián)系起來(lái)。而不是光記圖案不記字。
當(dāng)寶寶將這些字都認(rèn)得差不多了,也就是積累到一定數(shù)量的漢字后,再用閃卡的形式來(lái)加深寶寶的記憶。
對(duì)于不同的寶寶,這種方法屢試不爽。因?yàn)檫@種方法充分利用了寶寶的右腦照相記憶能力,寶寶容易接受且學(xué)起來(lái)沒(méi)負(fù)擔(dān)。最后,為了鞏固寶寶的識(shí)字效果,應(yīng)該在寶寶完成認(rèn)字之后,適當(dāng)?shù)睾蛯殞氁黄鹱鲂┫鄳?yīng)的閱讀。這樣不僅能加深寶寶對(duì)所學(xué)漢字的印象,更可以養(yǎng)成寶寶閱讀的習(xí)慣。
孩子使用幼兒識(shí)字卡片學(xué)習(xí)認(rèn)字時(shí),家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知自然的教育,通過(guò)適當(dāng)?shù)匾晏釂?wèn)有助于寶寶開(kāi)闊思維。比如把螞蟻、蟋蟀、知了、蟈蟈、蠶、老虎、猴子等幼兒識(shí)字圖片的那一面放在一起向孩子提問(wèn):“什么蟲(chóng)爬?什么蟲(chóng)跳?什么蟲(chóng)樹(shù)上唱?什么蟲(chóng)草里叫?什么蟲(chóng)月月?lián)Q外套?……”讓寶寶們?cè)趯ふ铱ㄆ倪^(guò)程中認(rèn)知這些昆蟲(chóng)、動(dòng)物的特征。
還可以根據(jù)兒童識(shí)字卡片編故事,也就是讓孩子根據(jù)兒童識(shí)字卡片上的字畫,父母和孩子一起編童話故事。如認(rèn)識(shí)了“蠶”字,可編童話:蠶孩子吐絲造房子,造好了房子自己卻出不去了,哎呀呀真糊涂,忘了開(kāi)窗子啦!讓寶寶自由聯(lián)想有助于培養(yǎng)孩子的想象力、分析力,以及提高孩子語(yǔ)言的表達(dá)能力。
小編給各位家長(zhǎng)推薦幾款幼兒識(shí)字卡片,就是優(yōu)力優(yōu)磁性科技有限公司研發(fā)的磁性甲骨文游戲卡、磁性識(shí)字卡片和動(dòng)物認(rèn)知卡。小編在這里著重介紹一下“磁性甲骨文游戲字卡”有甲骨文到簡(jiǎn)體演變的整個(gè)過(guò)程,還有讀音和英語(yǔ)具有磁性能吸附在鐵性的物質(zhì)上。配備字解手抄既方便家長(zhǎng)查閱每個(gè)字的來(lái)源應(yīng)對(duì)孩子的提問(wèn),又能很好的幫助孩子學(xué)習(xí)是幼兒識(shí)字的好幫手。