幼兒學(xué)畫畫，在不同的年齡段有不同的需求與成長！

畫畫對(duì)有幼兒來說：是一種好奇或是一種情感的表達(dá)，對(duì)于繪畫家來說：是一種美的表達(dá)。不同的人畫畫所要表達(dá)的意境都不一樣，對(duì)于幼兒學(xué)畫畫在不同的年齡段都有不同的成長與需求，家長可以根據(jù)以下的幾個(gè)階段輔導(dǎo)幼兒學(xué)畫畫。

　　1、涂鴉期(2歲—4歲)

　　這個(gè)時(shí)期的孩子沒有明確的作畫意向，畫畫只是一種滿足好奇欲的活動(dòng)而已。他們一拿起筆(可以理解為任何可以畫的物品)就本能地到處亂涂，畫出各種圈圈、道道之類在大人看來不知所云的東西。這時(shí)，細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所畫的有些線條非常有韻味。

　　于是輔導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子，我常常交給他們筆和紙，讓他們自由、隨意地涂劃，為了讓孩子在紙面上能更自由地舒展，有更大膽的動(dòng)作，我便交給他們較大的筆、不易流動(dòng)的顏色畫畫。這個(gè)時(shí)候，要想辦法盡量調(diào)動(dòng)他們對(duì)色彩的熱情，引導(dǎo)他們從無意識(shí)作畫到朦朧的潛意識(shí)作畫，鼓勵(lì)他們喜歡哪個(gè)顏色就用哪個(gè)顏色作畫。對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，用不著強(qiáng)求一定要畫得像什么，他們尚未進(jìn)入造型期，不必操之過急。

　　2、象征期(3歲左右—5歲)

　　當(dāng)孩子們能將他們畫出的東西說“這是什么，那是什么的時(shí)候”，說明他們已經(jīng)進(jìn)入象征期了。這個(gè)時(shí)期孩子們作畫還不會(huì)依照現(xiàn)實(shí)存在的事物，而只是依照事物在他心中的感應(yīng)程度。輔導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子作畫，老師盡量不要做作畫的示范，更不要用自己的成見去影響他們。

　　例如，不要向孩子們強(qiáng)調(diào)太陽一定是一個(gè)大紅圓塊、外加光芒的東西，樹干一定是褐色的，樹葉是綠色的，等等。因?yàn)樾『⒁来苏债?，?huì)養(yǎng)成概念化的習(xí)慣。最好帶孩子們到生活中去，到大自然中去，讓他們有切身的感受，把活生生的感受畫出來。

　　3、黃金期(5歲—12歲)

　　這個(gè)時(shí)期幾乎每個(gè)孩子的繪畫興趣都很濃，是最能體現(xiàn)孩子們繪畫、雕塑或工藝才智的時(shí)期，所以叫兒童美術(shù)黃金期。

　　這個(gè)時(shí)期的孩子仍然不習(xí)慣對(duì)著物象一筆一筆地畫，而是喜歡畫他們理想中的人和物。畫畫是他們最好的游戲，他們常常一邊念一邊畫，手舞足蹈，旁若無人，可以把不同時(shí)空和空間、不同角度和深度的事物組合在同一畫面上，如果你有欣賞現(xiàn)代派畫的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代派大師們創(chuàng)造的許多手法都是從兒童畫中汲取養(yǎng)分的。

　　輔導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子繪畫時(shí)，一定要正視“兒童不是大人的縮型”的觀點(diǎn)。兒童眼中的世界與大人眼中的世界是不完全一樣的。在這個(gè)寶貴的時(shí)期里，老師要盡量創(chuàng)造良好的條件，讓他們盡情地使用各種材料和工具，雕塑、勞作、剪貼、印染、彩繪，等等，還可指導(dǎo)他們做廢舊利用的創(chuàng)作(如把塑料瓶破紙盒、一次性紙杯等生活廢品制作成工藝品)。他們創(chuàng)作出來的作品往往會(huì)讓大人們大吃一驚。

　　4、轉(zhuǎn)折期(13歲左右)

　　這個(gè)時(shí)期的孩子已開始進(jìn)入青春期，處在兒童向成人過渡的階段。這個(gè)時(shí)期兒童的畫畫開始脫離孩子的天真和質(zhì)樸，而去刻意追求成人的技法，可是又沒有達(dá)到成人的表達(dá)能力，這時(shí)如果過早地把學(xué)院式的繪畫訓(xùn)練方式強(qiáng)加在其身上，就會(huì)使他們的想象力和創(chuàng)造力逐漸消失，這是相當(dāng)可惜的。兒童的想象力和創(chuàng)造力可是人類巨大的財(cái)富啊!我認(rèn)為，輔導(dǎo)這個(gè)時(shí)期孩子繪畫的題材一定要廣泛、隨意、自由，培養(yǎng)其速寫和記憶畫的能力,從而讓孩子富有創(chuàng)造意識(shí)，引發(fā)他們對(duì)美術(shù)的強(qiáng)烈興趣。

　　幼兒學(xué)畫畫，家長不僅針對(duì)年齡段的需求培養(yǎng)找對(duì)方法引導(dǎo)，還要給幼兒提供一個(gè)良好的繪畫環(huán)境。給幼兒學(xué)畫畫提供一個(gè)自由涂鴉畫畫的空間，什么樣的畫板能達(dá)到這種效果?優(yōu)力優(yōu)磁性軟白板(磁性黑板、磁性綠板)一種可以安裝與墻面玻璃面的磁性畫板，可以根據(jù)不同年齡的兒童安裝與不同的高度，滿足各個(gè)年齡段的孩子對(duì)涂鴉畫板的需求。

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