磁性涂鴉墻，讓孩子從熊孩子轉(zhuǎn)變?yōu)樘觳艑殞殻?/h1>

孩子頑皮喜歡在墻上亂涂亂畫(huà)，把家里的墻面畫(huà)的亂七八糟的，這樣的孩子被家長(zhǎng)們定義為熊孩子。而聰明聽(tīng)話的寶寶則被定義為乖寶寶或者是天才寶寶，這些都是家長(zhǎng)對(duì)孩子的定義，孩子頑皮愛(ài)搞小動(dòng)作這些是他們的天性，家長(zhǎng)做好引導(dǎo)就好了。比如孩子喜歡在墻上亂涂亂畫(huà)，家長(zhǎng)可以使用優(yōu)力優(yōu)磁性白板給孩子打造一個(gè)可以涂鴉的環(huán)境，讓孩子盡情的涂鴉畫(huà)畫(huà)，這樣熊孩子也變成天才寶寶啦！

　　其實(shí)，讓寶寶涂鴉有很多好處！

　　一、可以練習(xí)手、腕部的諸多關(guān)節(jié)與小肌肉群協(xié)調(diào)動(dòng)作，較順利的完成執(zhí)筆的訓(xùn)練。當(dāng)然也有助于學(xué)習(xí)使用筷子、勺子或其它小工具、小玩具。

　　二、能對(duì)要畫(huà)的對(duì)象加深觀察與了解程度，并且可以進(jìn)入中強(qiáng)觀察力訓(xùn)練的自覺(jué)階段。如：畫(huà)一條小魚(yú)，有眼睛，有尾巴……有意識(shí)的指導(dǎo)寶寶看一次，再看一次，之后再畫(huà)一次，當(dāng)然不要對(duì)寶寶要求過(guò)高。

　　三、可以鍛煉寶寶的腦力活動(dòng)。寶寶從記憶，比較，思考，決定要畫(huà)的事物，到指導(dǎo)手去畫(huà)，還用觀察來(lái)檢驗(yàn)自己畫(huà)的是否得當(dāng)，這一系列的感知活動(dòng)，是自己試探著完成的。是寶寶眼、腦、手協(xié)調(diào)完成的。在大人眼里看似簡(jiǎn)單的“涂鴉”對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是多種能力的綜合表現(xiàn)。

　　人們頭腦中的信息，有85%以上是通過(guò)眼睛觀察得到的。從某種意義上講，“看法”、“洞察”、“比較”等等能力都離不開(kāi)眼睛的獲取。被豐富了的腦中的信息，又能成為指導(dǎo)各種行為的依據(jù)?？梢缘於ㄑ?、腦、手配合活動(dòng)的習(xí)慣，養(yǎng)成形象思維的習(xí)慣，也是人們社會(huì)生活中的一種特別寶貴的能力。

　　家長(zhǎng)們還可以通過(guò)孩子的涂鴉作品跟孩子溝通交流，比如：詢問(wèn)孩子畫(huà)的作品要表達(dá)什么，孩子會(huì)積極主動(dòng)的跟你講解他們的繪畫(huà)作品。這時(shí)適當(dāng)?shù)亟o他們一些鼓勵(lì)和自己的建議，來(lái)提高孩子的畫(huà)畫(huà)水平。

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