幼兒識字量的多少,關(guān)乎到幼兒將來的閱讀能力,所以教幼兒識字成為家長們最越不過的坎。很多家長沒有好的教學方法,就讓孩子死記硬背這樣的方法是不可取的,會讓孩子對學習識字產(chǎn)生煩感造成學習壓力。教幼兒識字家長們應(yīng)該跟孩子進行文字游戲,讓孩子在游戲中學習識字,不僅識字快而且孩子還會對學習識字產(chǎn)生興趣。
識字方法如下:
1.激欲法
玩法:在識字前想法調(diào)動孩子的情緒、喚起興趣,激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”,說字是人的好朋友,它可以告訴你好多故事,好多知識,認識的字越多,朋友越多,知道的事情也就越多,將來干的事就越大,如當汽車司機、飛行員,這樣孩子就十分想和字交朋友,并且想交很多朋友。
2.給字搬家
游戲玩法:把將要復(fù)習的生字貼在家里或幼兒教室的門上,父母或老師說:“寶寶,我們要把字寶寶搬到書房去,請圓圓把某個字寶寶搬到書房。”搬對了,給以掌聲鼓勵;搬錯了,家長或老師以身作則,給孩子進行指證。直到生字搬完為止。
3.快樂魔方
玩法:家長或老師將要復(fù)習的生字寫在正方體的各個面上,坐在床上或者是地上讓寶寶來拋,小方盒落地后,哪一面朝上,就請念出它的名字,也可以以小組為單位進行游戲。
4.小演員游戲法
玩法:如果要復(fù)習的生字是幼兒可以用動作來表現(xiàn)的,家長或老師可以出示字卡請寶寶當小演員來表演相應(yīng)的動作,如出示“跳”字,孩子看后,原地跳幾下。
5.照相游戲
玩法:家長或老師出示字寶寶,孩子給字寶寶照相,幼兒念三遍字后,說“咔嚓咔嚓咔嚓”。
6.送字寶寶回家
玩法:家長或老師長將兒歌或故事中的生字空出,幼兒齊念兒歌(或故事),念到空白處時,請幼兒找出所缺的生字字卡,放到空白處。
7.摘果子游戲
玩法:把字卡做成各種水果狀貼在大樹上,請孩子上來摘果子。寶寶摘下果子后,如果念出果子后面的字寶寶,就把果子獎勵給寶寶。
8.捉迷藏
玩法:學完生字后,家長或老師可以將其中一生字蓋起來,讓孩子閉上眼睛,請寶寶猜一猜是哪一個字寶寶藏了起來。
9.少了誰
游戲方法:把所學的字張貼在黑板上,讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛,迅速拿掉其中一字,讓幼兒觀察一下少了誰并說出其名字,然后亮出該字,讓幼兒加深記憶。
10.字卡識字
玩法:把《全腦識字卡》里頭的卡片,貼在黑板上,讓寶寶們讀出這個字。爸媽或老師陪讀做玩字游戲 ,提高寶寶對識字的興趣 ,組織語言將字打亂然后重排 ,鞏固所學漢字,再加上翼趣全腦識字卡特有的組詞、延伸造句,每天早晚堅持10分鐘學習很快即可實現(xiàn)自主閱讀。
11.童話樂園識字
在小編看來,幾乎所有的孩子都離不開童話故事,離不開動畫片。在我們長大了,可能還記得自己小時候看過的童話故事和動畫片。如今有一些游戲軟件,里面有一些故事書,讓孩子在讀故事的時候識字。
12.同找類法
把相同部首的字放在一起,比如“江”“河”“湖”“?!逼远际侨c水,告訴他們這些都是和水有關(guān)的;“雞”“鴨”“鵝”這些字里都有一個“鳥”字,而這些東西也都和鳥兒長得很像,都屬禽類;“霧”“露”“霜”都是雨字頭,都是跟天氣相關(guān)的;還有人字旁等等。
13.寫日記法
把孩子喜歡做的及當天做過印象深刻的事情,寫成短篇日記,再打印出來跟孩子一起指讀;要有針對性的認字,著重其中的幾個字或幾個詞組。區(qū)分字體大小及顏色,孩子印象深刻,一下子就記住了。
14.文字分解法
把字體分解成部首來幫助記憶。如“娶”字,告訴孩子是由“耳、又、女”三字組成。
15.物字法
玩法:將孩子熟悉的家俱物品上貼上相應(yīng)的字,一邊指著物體和字,一邊念物體的名稱和字音,多次反復(fù)就會形成音形結(jié)合的條件反射,就把字記住了。
以上的幼兒識字方法希望能給家長們帶來幫助,同時也希望家長們在教育幼兒識字時要有耐心多陪伴孩子督促他們學習識字。小編也家長們推薦幾款優(yōu)力優(yōu)磁性識字卡片來輔助孩子學習識字有:磁性識字卡片、磁性甲骨文游戲字卡以及動物磁貼。